为了测量大树的高度,在同一时刻,某同学分别进行如下操作:(1)量得竹竿AB长为0.8m,其影长BC为1m;(2)测得大树落地在地面上的影长DF为2.8m,求大树的高度CD是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:03:18
为了测量大树的高度,在同一时刻,某同学分别进行如下操作:(1)量得竹竿AB长为0.8m,其影长BC为1m;(2)测得大树落地在地面上的影长DF为2.8m,求大树的高度CD是多少?

为了测量大树的高度,在同一时刻,某同学分别进行如下操作:(1)量得竹竿AB长为0.8m,其影长BC为1m;(2)测得大树落地在地面上的影长DF为2.8m,求大树的高度CD是多少?
为了测量大树的高度,在同一时刻,某同学分别进行如下操作:(1)量得竹竿AB长为0.8m,其影长BC为1m;(2)测得大树落地在地面上的影长DF为2.8m,求大树的高度CD是多少?

为了测量大树的高度,在同一时刻,某同学分别进行如下操作:(1)量得竹竿AB长为0.8m,其影长BC为1m;(2)测得大树落地在地面上的影长DF为2.8m,求大树的高度CD是多少?
CD=2.8×0.8

2.24米

这是小学生的题目,相似三角形原理。
2.24米。

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为了测量大树的高度,在同一时刻,某同学分别进行如下操作:(1)量得竹竿AB长为0.8m,其影长BC为1m;(2)测得大树落地在地面上的影长DF为2.8m,求大树的高度CD是多少? 某同学测量一棵大树高度,他在某一时刻测得1米长的标杆竖直放置时影长为1.5米,在同一时刻测量大树影长为9米,则这棵大树高度为___米.看不懂! 在同一时刻,小明测得一颗树的影长是身高为1.6M的小华的影长的4.5倍,则这棵树的高度为_____M.小明在同时同地测量自己的影长为1.2米,一颗树的影长为2米.小明身高为1.5米,你能计算出这棵大树 如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为1.5 米,在同一时如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为1.5 米,在同一 为了测量旗杆的高度,我们取1m杆直立在阳光下,其影长为1.5m,在同一时刻测的旗杆的影长为10.5m,则旗杆的高度是 m.(求讲解, 某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测量1m长的竹竿竖立放置时影长为1.5m,在同一时刻测量旗杆的影长时 (1/2)某同学在测量旗杆的高度时,1m长的竹竿影长1.5m,同一时刻测量旗杆的影长时,由于旗杆AB靠近一围...(1/2)某同学在测量旗杆的高度时,1m长的竹竿影长1.5m,同一时刻测量旗杆的影长时,由于旗杆A 某数学兴趣小组的4名同学要测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作 为了测量学校旗杆的高度,某同学将长h=3m的竹竿直立在旗杆附近,测得旗杆及竹竿在同一时刻的影子的长度分别L和d,如图所示.,(1)写出计算旗杆高度H的表达式.(2)设上午10:30测得旗杆的影 为了测量旗杆的高度,我们取一竹竿放在太阳下,已知1米长的竹竿影长为2米,同一时刻旗杆的影为20米,则旗杆高多少米 、如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影 某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿、、、、、某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼 六三班同学分四个小组在操场上分别测量几根长短不同竹竿的影长……六三班同学分四个小组在操场上分别测量几根长短不同竹竿的影长,在同一时间内测得竹竿长和相应的影长如下表:组别 某同学想测量旗杆的高度,他在某一时间测得1m长的竹竿竖直放置时得影长为1.5m,在同一时刻测量旗杆的影长时 利用高低不同的物体的影子测量同一时刻的太阳高度,结果() 利用高低不同的物体的影子测量同一时刻的太阳高度结果是什么 如何测量一棵大树的高度. 怎么样才能测量大树的高度?