若代数式[(a+1)/(a-1)]/[(a-3)/(a+3)]有意义,则的取值范围是怎样的?silentsky12 - 试用期一级,

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 23:23:14

若代数式[(a+1)/(a-1)]/[(a-3)/(a+3)]有意义,则的取值范围是怎样的?silentsky12 - 试用期一级,
若代数式[(a+1)/(a-1)]/[(a-3)/(a+3)]有意义,则的取值范围是怎样的?
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[(a+1)/(a-1)]/[(a-3)/(a+3)]=【(a+1)*(a+3)】/[(a-3)*(a-1)]
只需[(a-3)*(a-1)]不等于0
所以a不等于1和3

要使分式有意义，须： a-1<>0; a-3<>0;a+3<>0
则 a 的范围是 a<>-3且a<>1且a<>3

请问a+1是不是代数式 a分之1是不是代数式若代数式2a的平方+3a=1 那么代数式4a的平方+6a-10 若代数式2a^2+3a+1=5,求代数式4a^2+6a+8的值若代数式2a^2+3a+1=5,求代数式6a^2+9a-8的值若代数式a^-3a-1的值是-2,求代数式-6a+2a^+2的值已知代数式a²+a的值是1,则代数式a²+a-2013=? 当代数式3a为2时,代数式a³-a²-a-1的值代数式a的平方+a=1,代数式-2a平方-2a+2011是多少? 若a+1/a=3,求代数式(a+1/a)的平方+a+3+1/a的值. 若代数式2x 2a减1次方代数式-a/b+1的意义是什么? 举例说明代数式（1+20%)a的意义. （1-20%）a的代数式实际意义举例说明代数式(1-30%)a的实际意义代数式2（ a-1）的意义若代数式a+b的值为1,则代数式2a+2b-9的值是若代数式A2-3A-1的值是-2,求代数式-6A+2A2+2的值

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