动手试试1,2,两题,是苏教版的观察下面三行数:-2,4,-8,16,-32,64.…… 第一行0,6,-6,18,-30,66…… 第二行-1,2,-4,8,-16,32…… 第三行第二三行数与第一行数分别有什么关系?取每行数的第十个数,计算这

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 15:27:58
动手试试1,2,两题,是苏教版的观察下面三行数:-2,4,-8,16,-32,64.…… 第一行0,6,-6,18,-30,66…… 第二行-1,2,-4,8,-16,32…… 第三行第二三行数与第一行数分别有什么关系?取每行数的第十个数,计算这

动手试试1,2,两题,是苏教版的观察下面三行数:-2,4,-8,16,-32,64.…… 第一行0,6,-6,18,-30,66…… 第二行-1,2,-4,8,-16,32…… 第三行第二三行数与第一行数分别有什么关系?取每行数的第十个数,计算这
动手试试1,2,两题,是苏教版的
观察下面三行数:
-2,4,-8,16,-32,64.…… 第一行
0,6,-6,18,-30,66…… 第二行
-1,2,-4,8,-16,32…… 第三行
第二三行数与第一行数分别有什么关系?
取每行数的第十个数,计算这三个数的和.

动手试试1,2,两题,是苏教版的观察下面三行数:-2,4,-8,16,-32,64.…… 第一行0,6,-6,18,-30,66…… 第二行-1,2,-4,8,-16,32…… 第三行第二三行数与第一行数分别有什么关系?取每行数的第十个数,计算这
第二行是第一行每个数字相应加2得到的
第三行是第一行每个数学的一半

动手试试1,2,两题,是苏教版的 动手试试1,2,两题,是苏教版的观察下面三行数:-2,4,-8,16,-32,64.…… 第一行0,6,-6,18,-30,66…… 第二行-1,2,-4,8,-16,32…… 第三行第二三行数与第一行数分别有什么关系?取每行数的第十个数,计算这 高一数学同角三角函数关系 动手试试2 观察下面的题 如图所示,观察下面的图形,并阅读下面有关的文字两条直线相交最多1个交点 一道高一数学对数题光下面的题在图上点一下试试 一道2010年高中数学联赛一试试题题在下面,我是这样证的, 比喻不仅要动手做,还要坚持下去,这样才会成功的名言警句1 随便几句都行2 每一个都是两句 观察下面的算式, 观察下面的式子: 第二题.观察下面. 这一个题:仔细观察下面两个例词各自的特点并照样子各写两个 与例词结相同的词.例:1开关—_____ _____ 2继续—_____ ______ 观察漫画,完成下面两题.(1)用简洁的语言介绍画面内容.(30字以内)(2)看了这幅漫画,你有什么感想?请写出你最想说的一句话. 观察漫画,完成下面两题1)用简洁的语言介绍画面内容.(30字以内)(2)看了这幅漫画,你有什么感想?请写出你最想说的一句话. 不放心 观察下面的成语,想想有什么共同的特点,试试写出几个这样的成语.大快人心—人心大快 大名鼎鼎—鼎鼎大名 洋洋得意—得意洋洋泰然处之—处之泰然鼠目寸光 对牛弹琴 虎口拔牙 守株待兔 下面的谜语阵是由21条成语首尾相接组成的。仔细观察,试试在多长时间内走完迷阵,找到所有成语,把它写在横线上。(提示:找到入口很关键) 根据甲、乙两车行程图表回答下面的问题:1仔细观察下图,你发现()快些.2甲乙两车时根据甲、乙两车行程图表回答下面的问题:1仔细观察下图,你发现( )快些.2甲乙两车时速之差是( )千米 观察下面两行数2,4,8,16,32,64,...(1)5,7,11,19,35,67...(2)根据你发现的规律,取每行第十个数,求得他们的和.(要求写出最后的计算结果和详细解题过程.)第二题观察表1,寻找归律。表