若x^5-3x^4+7x^3-6x^2+2x+9=(x-a)(x-b)(x-c)(x-d)(x-e)则ab+ac+ad+ae+bc+bd+be+cd=?

若x^5-3x^4+7x^3-6x^2+2x+9=(x-a)(x-b)(x-c)(x-d)(x-e)则ab+ac+ad+ae+bc+bd+be+cd=?
若x^5-3x^4+7x^3-6x^2+2x+9=(x-a)(x-b)(x-c)(x-d)(x-e)则ab+ac+ad+ae+bc+bd+be+cd=?

若x^5-3x^4+7x^3-6x^2+2x+9=(x-a)(x-b)(x-c)(x-d)(x-e)则ab+ac+ad+ae+bc+bd+be+cd=?
办法是：先将(x-a)(x-b)(x-c)(x-d)(x-e)化简为.为.（这是人做的么?）——之后,算了,放弃.

则ab+ac+ad+ae+bc+bd+be+cd=3

我也不会。。。。。。。。。。。。。。

1.一个两位数，十位数字是x，各位数字是x－1，把十位数字与各位数字对调后，所得到的两位数是什么？ 2.小小的妈妈带m元钱上街买菜，她买肉用去了二分之一，买蔬菜用去了剩下的三分之一，那么她还剩多少元？ 相关答案： 第一题:11X-10 第二题:M-m/2-m/2/3=1/3M 元 如下图,第100行的第5个数是几? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17...

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1.一个两位数，十位数字是x，各位数字是x－1，把十位数字与各位数字对调后，所得到的两位数是什么？ 2.小小的妈妈带m元钱上街买菜，她买肉用去了二分之一，买蔬菜用去了剩下的三分之一，那么她还剩多少元？ 相关答案： 第一题:11X-10 第二题:M-m/2-m/2/3=1/3M 元 如下图,第100行的第5个数是几? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17........ 答案是4955 由图的左边最外层1 2 4 7 11 16 得后面的数总是比前面的数大， 而且第2个比第1个大1．．．．第3个比第4个大2．．．．第4个比第3个大3．．第5个比第第4个大4．．．．第6个比第5个大5．．．．．．．．．．所以可以设左边最外层中第n个数为x 则x等于〔1加2加3加……加〈n—1〉〕．．．．．．．所以第100行的第1个数为〔1加2加3加……加〈100—1〉〕等于4951 所以第100行第5个数为4955 一、计算1+3+5+7+…+1997+1999的值。 二、若2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒为常数，求x该满足的条件及此常数的值。 三、已知 1 2 3 --- + --- + --- = 0 ① x y z 1 6 5 --- - --- - --- =0 ② x y z x y z 试求 --- + --- + --- 的值 y z x 四、在1，2，3，…，1998中的每一个数的前面任意添上一个“+”或“-”那么最后计算出来的结果是奇数还是偶数？ 五、某校初中一年级举行数学竞赛，参加的认识是未参加人数的3倍，如果该年级减少6人，未参加的学生增加6人，那么参加与未参加人数之比是 2：1 求参加竞赛的与未参加竞赛的认识以及初中一年级的人数 答案:一题: 原式＝（1+1999）*[（1999-1）/2+1]/2 ＝2000*1000 /2 ＝1000000 二题: 2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒为常数,则 4-5X≥0,1-3X≤0 所以:1/3≤X≤4/5 原式=2X+4-5X+3X-1+4=7 三题: 由②得:1/X=6/Y+5/Z代入 ①得 8/Y+8/Z=0 所以:Y=-Z代入1/X=6/Y+5/Z得: 1/X=1/Y 所以:X=Y X/Y+Y/Z+Z/X=1-1-1=-1 四题: 在1，2，3，…，1998中,共有999个奇数,999个偶数, 无论二个偶数间的加减,其结果都是偶数,所以只考虑奇数间的关系. 因为任意二个奇数间的加减,其结果都是偶数, 所以,最后都是一个奇数和一个偶数间的加减, 所以,最后计算出来的结果是奇数. 五题: 设:未参加竞赛的人数为X,则参加竞赛的人数为3X,全校总人数为4X 如果该年级减少6人,则总人数为4X-6 未参加的学生增加6人,则未参加的人数为X+6, 参加的人数为4X-6-(X+6)=3X-12 参加与未参加人数之比是2：1 所以:3X-12=2*(X+6) 解之得:X=24(人),参加竞赛的人数为3X=72人,全校总人数为4X=96人

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