作业帮七年级上册寒假作业答案2017语文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 07:29:28 初中一年级
七年级上册寒假作业答案2017语文初中一年级
(十一)
一、略
二、1. C 2. 欧阳修、关汉卿、王羲之、杜甫、张仲景、关羽、陆羽、吴道子
3.①家父 ②小女或犬子 ③令郎 4.B
5.头上是蔚蓝的天空
6.见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;虽是一滴，却能滋润禾苗
(十二)
一、25.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1分)，突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。
26.拾提包——(还空包)——(送票据)
27.例句：“阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。”
简析：天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征1分。
29.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归会得到别人的尊重。
二、默写：
《江南逢李龟年》 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
《送灵澈上人》 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。
知识卡片：请给下列各组中加点的多音字注音。(注意：题目中忘了加点，烦请对照此处加点)
患上口角炎后会出现嘴角周围发红、发痒，接着出现糜烂裂口、嘴角干疼等情况。( jiǎo)
从口角到握手，米卢和希丁克之间究竟发生了什么?( jué )
农村五保对象和城镇“三无”对象将集中供养。( gōng )
城主担心佛到城里后，所有的人都阪依了佛，自己就无法受尊重了。于是下令：“若有人敢供养佛陀的话，就要课五百钱税金。”( gòng )
陷人我军包围的敌人累累如丧家之犬，早已无心应战。( léi )
望着漫山遍野的累累硕果，果农们心里像喝了蜜一样甜。(léi )
频繁受到伤病的困扰，杨晨谢晖成为难兄难弟。(nàn )
他希望能得到他那在赌场里鬼混的难兄难弟的帮助。( nán )
(十三)
一、 略
二、选择题
1.C 2.(1)覆—履 (2)卸—御 (3)永—勇 (4)急—及
3.C 4.A 5.B
(十四)
一、默写：
《约客》 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
《论诗》 赵翼 李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年
二、阅读题
1.天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
2.(1)比喻稀少而可贵的事物。 (2)心神不定。
3.(1)外貌描写。(2)心理描写。
4.过渡，或：承上启下。
5.乞求猎人留下自己孩子的一条命(意思对即可)。
6.在神圣的母爱面前，老猎人良心受到谴责，他内疚、悔恨、决心不再杀害无辜的生灵。
7.略(只要合情合理即可)
知识卡片：(1)③、 (2)①、 (3)④、 (4)⑤、 (5)②
(十五)
一、略
二、1、D 2、B 3、D
4.⑴用途：这是供你洗浴后穿的衣服。⑵要求：这件衣服你不能带走。⑶建议：你若想要这种衣服得自己去买。⑷地点：二楼购物中心有卖。⑸价格：每件价格为2800日元。
(十六)
1.生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小
评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。
2.①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状
评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。
3.第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。
4.答案示例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
理由：本句运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，表现了作者对野菊花的赞美之情，且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力。
5.人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。
6.默写(略)初中一年级
一、略
二、1. C 2. 欧阳修、关汉卿、王羲之、杜甫、张仲景、关羽、陆羽、吴道子
3.①家父 ②小女或犬子 ③令郎 4.B
5.头上是蔚蓝的天空
6.见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;虽是一滴，却能滋润禾苗
(十二)
一、25.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1分)，突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。
26.拾提包——(还空包)——(送票据)
27.例句：“阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。”
简析：天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征1分。
29.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归会得到别人的尊重。
二、默写：
《江南逢李龟年》 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
《送灵澈上人》 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。
知识卡片：请给下列各组中加点的多音字注音。(注意：题目中忘了加点，烦请对照此处加点)
患上口角炎后会出现嘴角周围发红、发痒，接着出现糜烂裂口、嘴角干疼等情况。( jiǎo)
从口角到握手，米卢和希丁克之间究竟发生了什么?( jué )
农村五保对象和城镇“三无”对象将集中供养。( gōng )
城主担心佛到城里后，所有的人都阪依了佛，自己就无法受尊重了。于是下令：“若有人敢供养佛陀的话，就要课五百钱税金。”( gòng )
陷人我军包围的敌人累累如丧家之犬，早已无心应战。( léi )
望着漫山遍野的累累硕果，果农们心里像喝了蜜一样甜。(léi )
频繁受到伤病的困扰，杨晨谢晖成为难兄难弟。(nàn )
他希望能得到他那在赌场里鬼混的难兄难弟的帮助。( nán )
(十三)
一、 略
二、选择题
1.C 2.(1)覆—履 (2)卸—御 (3)永—勇 (4)急—及
3.C 4.A 5.B
(十四)
一、默写：
《约客》 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
《论诗》 赵翼 李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年
二、阅读题
1.天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
2.(1)比喻稀少而可贵的事物。 (2)心神不定。
3.(1)外貌描写。(2)心理描写。
4.过渡，或：承上启下。
5.乞求猎人留下自己孩子的一条命(意思对即可)。
6.在神圣的母爱面前，老猎人良心受到谴责，他内疚、悔恨、决心不再杀害无辜的生灵。
7.略(只要合情合理即可)
知识卡片：(1)③、 (2)①、 (3)④、 (4)⑤、 (5)②
(十五)
一、略
二、1、D 2、B 3、D
4.⑴用途：这是供你洗浴后穿的衣服。⑵要求：这件衣服你不能带走。⑶建议：你若想要这种衣服得自己去买。⑷地点：二楼购物中心有卖。⑸价格：每件价格为2800日元。
(十六)
1.生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小
评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。
2.①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状
评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。
3.第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。
4.答案示例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
理由：本句运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，表现了作者对野菊花的赞美之情，且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力。
5.人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。
6.默写(略)初中一年级