江岸区招生办考研考场

如图,在等要直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,过点B作BF//AC交DE的延长线于G,连接CF,求证AD⊥CF 一,如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,过点B作BF‖AC交DE的延于点F,连接CF1.求证,AD⊥CF2.连接AF,试判断△ACF的形状,并说明理由二,如图,△ABC中AB=AC,E为AC延长线上 时钟拨慢5min,则时针转了几度,分针转了几度 若将时针拨快五分钟,则分针转多少度,时针转多少度?时针转了14.4°分针转了30° 甲同学在一较长的铁管一端敲一下,另一端的乙同学在2s内听到两次声音,求铁管的长度.已知声音在钢铁中的传播速度为5000m/s 在铁管的一端敲击一下,另一端的同学听到二次声音,其中时间间隔为2s,求铁管的长度（铁的传播速度为52（铁的传播速度为5200m/s，空气为340m/s) 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学听到两次敲打的声音请解释这是为什么? 有一段很长的直铁管,甲同学站在铁管的一端敲击铁管,乙同学站在铁管的另一端测出听到两次声响的时间间隔为2秒.试利用声音在空气和钢铁中的传播速度（可查表）,求铁管的长度. 如图所示,在直角三角形ABC中,角ACB=90°,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点.求证；EF=CD 在钟面上,时针绕点O旋转30°表示时间经过（）分钟；时间经过15分钟,分针绕点O旋转（）度 将耳朵贴在长铁管的一端,一人在铁管另一端敲一下,你会听到几声?要分析过程. 分针每分钟走多少度?时针每分钟走多少度?分针走20分钟走了多少度,这时时针走了多少度? 耳朵贴在足够长铁管的一端,让另一个人敲一下铁管的另一端,你会听到几声敲打的声音?为什么? 分针15厘米时针10厘米走了15分钟分针走了多少厘米? 12时整,时针和分针的夹角是多少度?请说明一下.0度是角吗?在数学上0表示没有,那0度还是角吗?而时针和分针之间夹角0度是不是存在?谢谢朋友们:我是小学四年级的数学老师,这个问题是我们的 在10点15分钟,钟面上时针与分针的夹角多少度 6时15分钟面上时针与分针的夹角是90度是对的还是错的 在铁管的一头敲击,在另一头听到的声音是什么振动传播的? 一个人敲一下铁管的另一段,会听见几个敲打声音 甲把耳朵贴在长铁管的一端,乙在另一端敲一下铁管,甲听到两次响声,求铁管的长度至少是多少米 知道扇形的大弧长12cm 小弧长10cm 两弧之间的高为8cm 求扇形的面积和圆心角和弧度?注意：扇形是一个纸杯的展开图形 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声其时间相差0.7s,试计算铁管有多长（声音在铁中速度为5100m/s,空气中的速度为340m/s）?求过程 一个时钟的分针长8CM,他从上午8点走到12点,分针的针尖共走了多少厘米?分针扫过的面积是多少? 1.一个钟面上,分针的长为8cm,这个钟表分针走一圈,分针针尖走过了多少厘米?分针扫过的面积是多少平方厘米2.一根铁丝长56.26分米,正好在一个水桶上绕了6圈,这个水桶的直径是多少分米?3.一辆 甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声……甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学 在长为1000没的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管、在长为1000没的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管、甲同学把耳朵贴在 如图,三角形ABC中,角ACB=90度,CD垂直AB,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm,求CD的长? 如图在△ABC中,∠ACB=90º, CD⊥AB,D为垂足,AC=2.1cm,BC=2.8cm. 求:① △ABC的面积； ②斜边AB的如图在△ABC中，∠ACB=90º， CD⊥AB，D为垂足，AC=2.1cm,BC=2.8cm.求:① △ABC的面积； ②斜边AB的长； 时钟的分针长5CM,它从2点5分到2点（）分所扫过钟面形成扇形的弧长为6.28CM 一个钟表的分针长5cm,2小时分针尖端走过的距离是多少?我要算式 一只圆形的钟,分针长5cm,分针从数学“12”走到“9”,分针所扫过的面积是多少平方厘米?公式 一道题目是：Y敲击一根装满水的铁质长铁管,X能在另一头听到3种声音 为什么一定要是”长铁管“呢